erken çoğu anaokulları kiliseler tarafından ameliyat edildi ya da hayırsever kurumlar olarak muhafaza edildi. İlk kamu anaokulu anaokulları vardı 1900 birçok büyük şehirlerde By 1873 yılında St Louis açıldı ve bazı normal bir okul anaokulu öğretmenlerinin eğitimi için bölümler vardı.
erken anaokulu rijit yerine ilkeleri takip etmek eğiliminde ve Froebel yöntemleri. 1900 sonrasında ise, çocuk psikolojisi bulguları faaliyet daha fazla özgürlük ve diğer değişikliklere yol açmıştır. 1930 birçok okul depresyon sırasında "pahalı fırfırlar olarak kendi anaokulları düştü. 1940'ların sırasında ise, anaokulu ABD'nin en şehirlerde ve varoşlarda okul sisteminin düzenli bir parçası haline geldi. Kırsal ve küçük kasaba okul sistemleri anaokulları kurmak için yavaş, ama 1980'lerin başında tarafından, Amerika Birleşik Devletleri'nde beş yaşındakilerin fazla yüzde 95 anaokullarında alındı.
1970'li yıllarda, okul Sistemler anaokulu müfredatına okuma, matematik ve diğer akademik çalışmaları dahil etmeye başladı. 1980'lerin başında bir eğilim tam bir gün geleneksel yarım gün oturumu uzatmak oldu. Onlar çok beş yaşındakiler duygusal ve sosyal, akademik çalışmalarını ele ve bir tam gün okulda kalmak için yeterli gelişmemiş olduğuna inanıyordu, çünkü Bazı eğitimciler bu gelişmeleri karşı çıktı.
