1990 Engelliler Eğitim Yasası ile bireyler tanısı öğrenme açıkları olan çocuklara ücretsiz ve uygun kamu eğitimini garanti makale tarayın
. Hukukun 1991 sürümü gelişimsel gecikmelidir okulöncesi hizmet uzattı. Sonuç olarak, devlet okulları nedeniyle erken müdahalenin önemine 5'e olanlar yaş 3 olmak üzere özürlü çocuklara hizmet vermek zorundadır, birçok devletler de yaş arası çocuğu özel hizmetler sunan 3.
Okul olabilir Ayrıca hizmetler okula ve öğrenmeye çocuğun sağlamak için gerekli her türlü sağlamaktan sorumlu. Bu tür hizmetler ulaşım, konuşma terapisi, mesleki terapi ve herhangi bir özel ekipman içerebilir. Federal her eyalette finanse edilen Veli Eğitim Bilgi Merkezleri ve Koruma ve Savunuculuk Ajansları aile ve çocuk hakları konusunda bilgi sağlayabilir.
Yasaya göre, devlet okulları da hazırlamak ve özel öğretim bir dizi yürütmek için gerekli olan Özel bir eğitim programına her çocuk için hedefler. Hedefleri, çocuk yapmak için verilecektir özel beceri olarak belirtilmiştir. IEP " beceriler listesi " olarak bilinen makyaj; - Çocuğun Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı. IEP okul ve eğitim hedefleri konusunda aile arasında bir anlaşma olarak hizmet vermektedir. Anne iyi çocuklarını biliyorum çünkü onlar bu planı oluşturmada önemli bir rol oynamaktadır. Onlar çocuğun en çok ihtiyacı olan becerileri belirlemek için, okul personeli ile yakın bir çalışma. IEP planlarken, bu çocuğun refahı ve gelecekteki gelişimi için kritik olan hangi becerileri odaklanmak önemlidir. Her beceri için, anne-babalar ve öğretmenler bu soruları dikkate almalıdır: Bu önemli bir yaşam becerisi var mı? Çocuk kendisi için bu iş için eğitilmiş değilse ne olur?
Bu tip sorular, ücretsiz ebeveynler ve öğretmenler eğitim alternatifleri dikkate. Onun ayakkabılarını bağlamak için bir çocuk öğretmek cesur bir çaba birkaç yıl sonra, ailesi ve öğretmenleri o sadece Velcro bağlantı elemanları ile spor ayakkabı giymek karar verdi ve onun IEP gelen beceri düştü. O çarpım tablosunu ezberlemek için boşuna mücadele sonra, bir hesap makinesi kullanmak ona öğretmeye karar verdi.
Okulda Bir çocuğun başarısı cebir mastering veya lise tamamladıktan gibi standartlara karşı ölçülen olmamalıdır. Aksine, ilerleme bir yetişkin olarak kendi kendine bakım ve kendi kendine yeterlilik için özel hayatının eşsiz potansiyeline karşı ölçülmelidir. Bütün çocuklar için Otizm ve Ergenlik
,
[1] 