Bilim adamları ilk kez bir kişinin beyin farklı şeyler çeşitli görüntüleme nasıl tepki vereceğini öğrenmek için gerekli, bu yüzden bir fMRI makinesine bağladım iken videoları saatleri izlemek için üç katılımcılara sordu: deney, bu gibi çalıştı. Videolar lakaplı doğal filmler, internetten video klipleri rasgele seçilen bir koleksiyon oldu. Kişi klipleri görürken, bilgisayar o kişinin beyni ekranda insanları ve nesneleri görmeye nasıl tepki verilerin bir kütüphane inşa etti.
çizmek için bir veritabanı oluşturduktan sonra, araştırmacılar bir referans olarak kullanılan bilgi Deneyin ikinci kısım halinde eklenmiştir. Geri bu kayıtları oynatmak için olsaydı, renklerin ve şekillerin fMRI beyin ışık up parçaları yapmak, hangi nesnelerin parçalarını bir araya olabilir. Bu bilgi ile, bir kişinin sadece ne gördüm tahmin yalnız beyin verilerini kullanarak ters çalışmak mümkündür.
veri kütüphanesi oyuna girdi burada. Bir sonraki adımda, aynı kişinin makineye bağladım iken bir video, ama bu sefer ne katılımcıyı izledim, ne de bilgisayar vardı " görüldü " video. Kişi daha önce hiç görmemişti yeni bir video izlemek için oturdu Yani, bilgisayar zaten sistemde kayıtlı diğerleri onun beynin tepkisini karşılaştırıldı. Ardından, bu katılımcı gerçek zamanlı olarak görmeye ne kendi hesabını yeniden önceki videolardan, bilgisayar piksel birlikte sinirli
doğru neyi katılımcıların temel videoları yeniden sistem [kaynak zaman yüzde 90 görme bulundu.: Nishimoto ve arkadaşları.]. (Katılımcılar inceleyen ne bir katılımcıların görüntülediğiniz görüntülerin fikri ve bilgisayarın yeniden üstlenmek için Gallant laboratuar Web sitesini ziyaret edin.)
yabancı öğrenme gibi aynı şekilde çok çalışma sistemi düşünün dil. Öğrenciler ilk olarak, birçok mektuplar, kelime ve cümleleri kendilerini gösterecektir. Görme " Sonunda, tercüme sürümü bakarak durdurmak ve zaten bildiklerini kullanarak anlam bulmak
Yine de, " edeceğiz.; insanlar gibi tam belirleyici bir kişinin ne düşündüğünü uzak bir streç. Değil tam bir resim - Bu durumda, bilgisayar bir kişinin inceleyen ne bir ham resmini yarattı.