Geri zeminde, 2002 yılında çalışma video oyunları cerrahi eğitim için iyi bir öğretim aracı olabileceği sonucuna varıldı. Laparoskopi ışığını iletmek ve bir video monitöre gönderilen görüntüleri yakalama, hastaya ince bir tüp yerleştirmek için küçük karın kesiler kullanır. Cerrahlar bu kesi arkasında işlerini izlemek için video monitörü kullanın. Çalışma laparoskopik cerrahi programa katılan geçmiş ve şimdiki video oyun oyuncuların etrafında yüzde 33 daha az hata ve bunların olmayan oynayan meslektaşlarına göre daha fazla yüzde 25 daha hızlı tamamlanması olduğunu buldu. Çalışma verilerinin analizi aynı zamanda daha yetenekli oyun oyuncu iyi performans ve geçmiş video oyun deneyimi laparoskopik becerileri önemli bir belirleyicisi olduğunu belirtti [kaynak: et al. Rosser,]
Mart ileri nasıl görmek için. askeri eğitim muharebe durumlarında askerleri eğitmek için video oyun teknolojisi istihdam etti.
Askeri Eğitim Goes Dijital
zaman ve kültürler arasında Askeri eğitim fiziksel güç, dayanıklılık, taktik hazırlık ve uzman mücadele becerilerini geliştirmek dahil etmiştir. Kitap öğrenme " silah ve savaş teknolojik gelişmelerle birlikte, askerler " giderek artan miktarda gerektirir; Askeri eğitimin bir parçası olarak. Öğrenmek için yeni askerler için çok ile, bazı askeri gruplar süreci daha kolay ve daha verimli hale getirmek için oyun esinlenen teknoloji kullandık.
pilotları eğitmek için kullanılan uçuş simülatörleri ötesinde, ABD askeri dalları, diğer sanal gerçeklik kullanın askeri uygulamalar sanal savaş senaryolarında askerleri koymak. Örneğin, Ordu'nun Nişan Becerileri Eğitmeni (EST), her öğrenciye o iş kullanabilir farklı ateşli silahların sesi ve hissi verir. Uygulama ateş ötesinde, EST belirlemek zaman ateş ve ne zaman ateş değil asker yardımcı olmak için gerçek hayat senaryoları sağlar. Başka bir simülatörü, Sanal Konvoy İşlemleri Trainer (VCOT), iletişim ve birlikte çalışmak için onları eğitmek, savaş senaryolarında farklı roller askerlerin bir takım koyar.
simü
