Ama belki de eğitim ve değerlendirme standardize hasta kullanarak en büyük avantajı tutmak için onların yeteneği iyi olduğunu , standardize.
Belirli bir sınıfın tüm tıp öğrencileri belli malzemeyi öğrenmek ve sonra bunu hakim olması test yoluyla göstermesi bekleniyor. Bir ders sınıfında, bütün öğrencilerin aynı malzeme ile sunulmaktadır ve aynı faktörlere değerlendirilen emin olmak için, nispeten basit. . Bir klinik ortamda, çok değil
İdeal olarak, SP her öğrenciye aynı hasta, aynı durumda ayrıntıları ve geribildirim aynı tip [: University of Pittsburgh kaynağı] sunan, düzgün bir klinik deneyim sağlamak. SP'leri, bu tekrarı anlamına gelir. Hastanın " Bir SP 10, tıbbi bir satır öğrencileri ve her zaman, " tarafından muayene olabilir; Aynı performans sunmak için vardır. 10 Zamanla, bu [kaynak: University of Pittsburgh] bir meydan okuma olabilir.
O bu öğretmenlerin yapmam gerekeni gibi bir çok geliyorsa, bu oluyor
çünkü. SP bazen öğretim ortakları veya klinik eğitimciler denir. " bazıları bu bir oyunculuk işi olduğunu düşünüyorum, ve bu yüzden sık sık yanlış anlaşılma, " debunk var; Fulmer açıklıyor. " Biz eğitimciler ve bizim yaklaşım dikkatlice planlanmış ve öngörülebilir bir ".
cilveli Tuhafiyeciler için Yanan sonra dışarı muhtemelen. Kramer ateş olurdu.
Aslında muhtemelen ilk etapta işe olmazdı. A Good Fake Hasta Dünyanın bul Hard
SP İşverenler, sezgisel olarak ve iyi bir neden ile seçici demet. Standardize hasta doktorların nesil yetiştirmek için yardımcı oluyor; Onların geribildirim doğrudan etkiler tıp öğrencilerinin kariyerlerini; ve iş zor. Bir öğrencinin sorulara yakından dinlerken, kişinin semptomlarını hatırlatarak acı içinde hunching ve kapalı bir hastane elbisesi arka tutmaya çalışıyorum, değerlendirme kriterleri izlemek zorunda düşünün.
Bir SP seçimi söz konusu olduğunda Belirli durum, objektif kriterler [: Johns Hopkins kaynak] vardır. Hasta, Asya kadın ve orta yaşlı ise İşverenler, potansiyel SP'leri [: Fulmer kaynağının] onların havuzunda çeşitliliğe hedefliyoruz, böylece İdeal olarak, bu yüzden onu tasvir SP vardır. Büyük standardize hasta ile bu havuz doldurma, diğer taraftan, çok daha sübjektif bir girişimdir.
Tıp
