Bilgi Keşfi
/ Knowledge Discovery >> Bilgi Keşfi >> kültür >> insanlar >> eğitim >>

Ne kadar üçüncü sınıfta ev ödevlerinde yardımcı olmalıdır?

How kadar üçüncü sınıfta ev ödevlerinde yardımcı olmalıdır? Üçüncü sınıftayken ev ödevlerinde yardımcı olmalıdır ne kadar
?

Her yeni sınıf düzeyinde yeni sorumluluklar gelir grubu . Anaokulu, öğrencilerin daha az kendilerine anne, baba ve öğretmen ve daha fazlası hakkında biraz güvenmek; Birinci ve ikinci olarak, bağımsız ve akran grup çalışması için daha fazla fırsat vardır; . ve üçüncü sınıftayken, orada

Çocuğunuz gibi erken birinci sınıfa olarak ödev vardı olabilir
ödev, ama bu büyük olasılıkla bir " bir tür vardı; eğitim ödev " - Hızlı, daha amaçlanan eğlenceli aktiviteler test daha oynatılmasıdır öğrenme fikri tanıtmak veya sınıf öğretti akademik becerilerini güçlendirmek için. Bağımsız öğrenme o dersi hala çok geçerli ise üçüncü sınıfta, ödev çalışması olmaya başlar.

Matematik, okuma, yazma, sosyal bilgiler ve fen bilgisi tüm ev geliyor olacak mutfak masasında tamamlanması, veya oralarda, ve orada olacağım. Sonuçta, çocuğunuz 8 yaşındadır. O ya da o neredeyse kesinlikle biraz yardıma ihtiyacım olacak. Ama ne kadar yardım üretken ve ne kadar aslında önemli malzeme daha derin bir anlayış inşa edileceğini matematik ve dil pratiği söz değil, kendinden güdümlü öğrenme kapsayıcı ders detracting olduğunu bilmek zor olabilir.

Peki, çok fazla ne kadar yardımcı olduğunu? Ve olan var diğerlerinden daha yardım için çağrı öğrenme belirli alanlar?

ödev almaya başladıkça, ebeveynlerin çok yardımcı olmak ve yapmak arasındaki hattı ile mücadele. O zamanlarda biraz bulanık alabilirsiniz şüphesiz; ama çoğunlukla, uygun ödev sınırları kurmak oldukça basittir. Senin yardım öğrenme sürecini ve nerede ilerletmek için hizmet vermektedir nerede kısa devre bunu yerine, bilerek ilgili. Bir Denge

8 yaşında anda, ödev yardımı garanti edilir çarpıcı
. Çocuğunuz kitap raporları yazma ve bilimsel hipotezler beyin fırtınası, üst seviye matematik öğreniyor; yol daha karmaşıktır; atamaları tamamlayarak adım daha ve bu nedenle daha düşünceli planlama gerektirir. Yanlış bir şey, ve yardım sağlayan sağ çoğunlukla her şey var.

yardım Ancak, destek ve rehberlik, değil cevaplar şeklinde olmalıdır That. (Belki üçüncü sınıfta kritik bir beceri değil, hangi temsilci nasıl belki hariç) Çocuğunuz şey öğrenmenize yardımcı olacak değil açıkçası, olan çarpma problemleri tamamlanması ve bir kitap raporu dikte. Hatta karşı üretken olabilir atama için öğretmen yön açıklayan.

Öte yandan, yönetilebilir parçalar

Page [1] [2]